对于如何评价一个人是否有发展的潜力,自古以来就有很多说法。其中有一种说法认为可以从这三个维度看出一个人的发展潜力:天赋,学习能力,自我管理能力。在我看来,如果一个人同时具备了这三个维度的能力,不管是作为学生还是作为员工,他的发展潜力都会是相当好的。

第一个维度是天赋。顾名思义,天赋指的是一个人与生俱来的某种方面的突出潜力。天赋与智商不营业呢。
我们可以通过某种测试来得到一个相对标准的数值。而天赋只有让他去做某件事的时候,他才能体现出来被人看到。
在很多时候,人们往往是意识不到自己身上的某些天赋的。举个例子,汉朝皇帝刘邦打天下的时候,辅佐他建立大汉王朝的,基本上就是一帮沛县的老兄弟。
真的是沛县这个地方人杰地灵,人才辈出吗?这些人难道都扎堆出现在了一个县里吗?其实反过来也可以说打下一个国家、治理一个国家,一个县的人才就足够了。
为什么其他地方没有涌现出这么多的人才呢?因为其他地方的人才没有遇到刘邦这样的雄主。所以他们没有机会让自己的天赋得到展示。自然而然也就没有办法随时随地而出,成为天下英雄的。
再举一个身边的例子。现在课外培训班是风起云涌、如火如荼。很多家长在小孩子四五岁的时候,就已经报名参加各种培训班了。
那作为一个负责任的父母,应该怎么样去安排子女去参加这些课外的培训班呢?首先父母不知道孩子哪方面有天赋,孩子自己也不知道自己究竟喜欢哪些课外的科目,不知道自己在哪些方面有一定的特长。
所以在自己小孩刚刚参加各种培训的时候,家长完全可以采取广撒网的办法来报各种培训班。
可以给他同时报个五六个不同的培训班也没什么关系。这个时候父母重点就是观察小孩在哪一些方面有兴趣在哪?哪些方面有天赋。
等过了一年左右,小孩子对他的兴趣爱好就比较了解了。你也能够看得到他在哪一方面确实是有一定的天赋。
这个时候你就可以根据小孩的意愿以及它所展现出来的天赋,重点地进行学习。这个时候给他报个一两个有一定天赋的培训班就可以了,针对性地进行重点培养。
天赋说到底他需要一定的机会,更多场合才能够展现出来。如果某些人因为性格,因为家庭等等原因,他的天赋没有机会被展现出来,也就不会有人知道。
所以作为父母,一定要鼓励自己的小孩勇敢地去展示自己,让他们习惯性在舞台上讲话,习惯跟老师跟陌生人打交道。

第二个维度就是学习能力。现在某些头部企业在招聘员工的时候,只从985211当中来挑选他们所需要的员工。甚至专业不对口都没有关系,没有经验也没有关系。
因为中国的高考选拔制度,已经帮他们把学习能力最好的一帮人给挑选出来了。在这些人刚刚进入这些头部企业的时候,他们表现出来的工作能力不一定比那些二本三本的学生高出多少。
但是在经过一定时间的培养和锻炼以后,他们就能够跟那些二三本大学出来的学生拉开差距进而脱颖而出。
关键的差异点就在于他们的学习能力不同。不管你读什么专业,是否名校,你在大学所学到的知识在你毕业五年以内,甚至在你毕业的同时,这些知识结构就已经全部过时了。
V能让你留在大脑里的就是你的思维方法,你的学习能力。我们现在是一个讲究终身学习的时代。只有你具备良好的学习能力,你才有可能在自己的专业之上建立起复合的,综合的能力。
举个例子,比亚迪创始人王传福本身是电池工程师,纯粹的技术人员。可是他下海创业创办了比亚迪公司。无论是在技术层面,还是在经营层面,还是在金融、市场营销等方面都取得了巨大的成功。
除了技术本身是王传福的专长以外,其他的市场营销、金融、企业管理都不是他所擅长的。也是他在下海之前没有接触过的东西。他之所以能够迅速地掌握这些相关的领域的知识,就在于他们学习能力非常好。
第三个维度就是自我管理能力。很多人会说这不就是自律嘛。我想说的是自我管理能力跟自律相比范围更大、范畴也要更广。
自律说的是你不去做什么,让你呆在框架当中。而自我管理能力是让你在不做某些事情的同时,要更加努力的,主动地去做事情。
比方说,一个小朋友会不会回家以后先把自己该做的作业做完,把自己的玩具收拾好才会去看电视。
一个成年人,看能不能管好自己的嘴,能不能迈开自己的腿,来保持自己的身心健康。
在国外有一种理论,看一个人是否是精英阶层还是底层人士。就看她的身材跟体重就可以了。
如果他的身材以及牙齿都管理得很好,那说明这个人一定是一个成功的精英人士,因为他们自我隔离能力很好。
而一个身材肥胖,牙齿也很不整齐、不洁白的人可以肯定他的自我管理能力是相对比较差的。

自我管理能力比较好的人,会让自己在工作之余好好地提升自己,发扬自己的长处,弥补自己的短板。
以王传福来说,他在钻研自己技术的同时,也在努力地学习经营管理的知识,学习金融方面的知识,学习市场营销方面的知识。
所以,比亚迪不论是做电池以及电子产品代工这样的BTB业务做的很好,也在做汽车这样的终端消费品方面都做得很好。他们的产品都很受市场的欢迎,客户的满意度也很高。
所以无论是一个正在上学的学生,还是一个正在职场中打拼的人。还是想了解自己的员工是否有发展的潜力,是否值得培养,就可以从天赋学习能力以及自我管理能力这三个维度来进行考察。
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